Y ADEMÁS...

A lo largo del trimestre los niños y niñas de La clase de 2º han elaborado muchos más trabajos. Algunos son propios del curriculum que estudiamos, como es el caso de las descripciones, pero otros han surgido de la motivación de estos niños y niñas y los han querido compartir con sus compañeros.
Aquí os dejo una muestra de esos trabajos:

DESCRIPCIONES DE PERSONAS, ANIMALES Y LUGARES

 

CUENTO DE JULIA DEL TORO

LAS HADAS ESCONDIDAS

Éranse una vez unas chicas que no sabían que… ¡eran hadas! Aquellas chicas eran hadas, pero ellas se pasaban el día haciendo las tareas de casa. Se llamaban Sara, Cloe, Lola, Gema y Rosa. Todas eran amigas y se conocían muy bien.

Pero un día, la directora del colegio de las hadas se dio cuenta de que faltaban cinco hadas. Y…adivinad quiénes eran: ¡las chicas!

Llamó a los príncipes Esteban, Carlos, Diego, Daniel y Rubén. Aceptaron la oferta siendo muy amables. Se fueron a Málaga a buscarlas y resulta que vivían juntas en un piso muy grande y lujoso. Allí les dijeron que eran hadas. Las chicas contestaron:

- ¡Oh! No nos hemos enterado. ¡Qué tontas somos!

- No, no sois tontas, sino que no os disteis cuenta de que erais hadas – dijeron los chicos.

Pasado el tiempo, todos se enamoraron y… ¡colorín, colorado, este cuento se ha acabado!

CUADROS DE ANDREA ORTEGA, CÓMO CRECIÓ EL AGUACATE QUE TRAJO SERGIO RODRÍGUEZ, EL HERBARIO DE IRINA ROJO,  JUAN JESÚS PANIZA NOS CONTÓ Y ENSEÑÓ SU CUENTO DE CAPERUCITA ROJA, PLANTAS DE ALEJANDRA HERVÁS, LOS BETA DE ESTHER MOLINA  Y EL LINCE DE SARA RODRÍGUEZ. 

Todos y todas han trabajado mucho y muy bien. Lo hemos pasado genial aprendiendo tantas y tantas cosas.

 

Otras experiencias de La clase de 2º on PhotoPeach Este es el herbario de Irina al completo: HERBARIO DE IRINA on PhotoPeach

APRENDEMOS OTRAS COSAS SOBRE LOS ANIMALES

Hemos estudiado dos unidades sobre los animales, pero nos han sabido a poco. Queríamos conocer mucho más, por lo que todos los niños y niñas que lo deseamos, llevamos a la clase los libros sobre animales que teníamos y hemos leído a los compañeros y compañeras algunas curiosidades que nos han llamado la atención. ¡¡Cuánto hemos aprendido!!

LIBROS DE ANIMALES on PhotoPeach

CONTINUAMOS CON LOS ANIMALES: AVES, REPTILES, ANFIBIOS E INVERTEBRADOS.

En esta nueva unidad, seguimos estudiando a los animales. Hemos llevado a clase muchos libros en los que hay fotos estupendas y mucha información sobre animales menos concocidos por nosotros como los anfibios y los reptiles. Además, comenzamos a descubrir a los invertebrados. Preguntas como "¿La serpiente tiene huesos?, ¿Cómo es que de los gusanos salen mariposas? ¿La salamandra no es una salamanquesa? ¿Seguro que los saltamontes tienen seis patas? ¿Una araña no es un insecto?" estamos respondiéndolas poco a poco, gracias a nuestros libros y a la PDI. Hoy comentábamos que ya sabemos tres ciclos: el del agua, el de las ranas y el de las mariposas. Se han empeñado en hacer "el ciclo de los humanos" y ahí hemos debatido sobre si hay ciclo o no, por lo de la reproducción. Hemos aprendido palabras como METAMORFOSIS y muuuchas cosas más. Todo esto nos lleva a que preparen unos trabajos estupendos y continuamos con las exposiciones de estos trabajos que preparan en casa. Esta vez ha sido el turno de Marta y Rebeca que han preparado una presentación en Power Point sobre la unidad 6 al completo. ¡¡Un trabajo muy bonito, ya veréis!!


TRABAJO SOBRE LOS ANIMALES DE MARTA Y REBECA on PhotoPeach

Irina nos ha preparado un trabajo en word con muchas fotografías y curiosidades sobre animales muy bonitos y otros que daban hasta miedo. 
Iván también elaboró un mural sobre la clasificación de los animales, con dibujos y pegatinas.
Ese mismo día, Clara nos expuso su fin de semana en Capileira con una presentación en Power Point y nos enseñó las piedras que había encontrado en sus excursiones.
Estos son sus trabajos:

TRABAJOS DE IRINA, IVÁN Y CLARA on PhotoPeach

 

TRABAJOS SOBRE LOS ANIMALES.

Como os dije en la entrada anterior, en cuatro días nos hemos metido de lleno en el trabajo que iniciamos en el trimestre anterior. En Conocimiento del Medio habíamos estudiado la unidad de los animales (mamíferos y peces).

Durante las vacaciones, Pablo Pérez, ha elaborado una presentación de Power Point donde nos explica de forma muy clara todo lo visto en la unidad. Tuvo que explicarle a los compañer@s cómo lo había hecho, porque les encantó.

Esther, por su parte, hizo un bonito mural sobre un animal muy curioso de Australia: el ornitorrinco. Por supuesto, Perry ha salido en los dos trabajos, ya que es el ornitorrinco más famoso.

Andrea, en sus clases de dibujo de los sábados hizo un bonito cuadro con madera pintada con témpera en el que había un perrito (Pluto de pequeño). Quedó un cuadro muy bonito que colgamos ese día en nuestra pared.

Y para ver todo lo que habíamos aprendido sobre los mamíferos, Nadia nos hizo el test de su libro "Los porqués de los animales" en el que hay un montón de curiosidades sobre ellos.

 ¡¡Qué cuatro días más intensos, pero cuánto hemos aprendido!! ¿Queréis verlo?
 Trabajos sobre los animales on PhotoPeach






En estos días, Sergio ha elaborado estos murales sobre los mamíferos y, de nuevo, sobre el ornitorrinco. ¡Qué animal tan especial! También nos lo ha explicado en clase. Aquí os dejo las fotos.

Para terminar con los mamíferos y los peces, Beatriz nos ha traído un mural chulísimo sobre los mamíferos, clasificados en una tabla de doble entrada, según fueran SALVAJES o DOMÉSTICOS y HERBÍVOROS, CARNÍVOROS u OMNÍVOROS. Cada foto del animal y su nombre están en una pestañita y, debajo, podemos leer alguna curiosidad sobre él. Un animal que nos ha llamado la atención: el okapi, que es de la familia de la jirafa. Aquí os dejo unas fotos.

ANIMALES DOMÉSTICOS Y SALVAJES

Comenzamos una unidad super interesante: LOS ANIMALES. A todos los niños y niñas de la clase de 2º nos gustan muchísimo y despiertan nuestra curiosidad de una forma increíble. Después de todo lo que estamos aprendiendo, iremos colgando en el blog entradas que nos ayuden a comprobar si todo lo que hemos hablado y visto se nos ha quedado grabado en nuestra mente.

Animales salvajes

Animales domésticos

Es el turno de los animales DOMÉSTICOS (los que viven con las personas y de las que obtenemos alimentos, piel, plumas, trabajo, compañía...a cambio de cuidar de ellos alimentándolos, limpiándolos, dándoles cobijo y cariño) y los animales SALVAJES (aquellos que viven en libertad y se encargan de buscar su alimento y de protegerse a ellos mismos).  

¿SABRÍAS DISTINGUIRLOS?

Pincha aquí para comenzar.